我的年度代表字

2017年結束前，蘇老師發下「我的年度代表字」學習單，先讓孩子反思：今年2017年如果用一個代表字來代表，你會想用哪字代表？　明年218年如果用一個代表字做代表，你會想達成什麼目標？　在經過一番的討論，將代表字寫滿黑板後，孩子開始自己的創意。

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跳蚤巿場開賣

12/21(四)孩子們期待及準備已久的跳蚤巿場終於要開賣了。與往年不同的是：今年的天氣特別的好，是個大晴天。所以活動的場地要在操場舉行，我們班很幸運的被安排到「黃金地段」校門口的三角花圃旁。８點多，小朋友們同心合力搬著自己的商品，來到跑道上，舖上地墊擺好商品，準備開始體驗當老闆賺錢。

開賣了，隨著時間的移轉，人潮的增加，購買的人愈來愈多，小朋友叫賣、討價還價、收錢....，努力的要把貨物推銷出去。當然，中間有輪空到其他班級去購買的時間，一場熱熱鬧鬧的跳蚤巿場在崇德國小的操中間展開了。

由於大多的商品都已經賣出，所以在10:00左右老師宣佈收攤，給留孩子們1個小時可以再自由逛逛的時間。11:00小朋友回到教室，開始計算營業所得，然後退還給每一個貨主５０％的貸款，其餘的列入班費。

這次的跳蚤巿場由準備商品到最結束，忙碌了一星期，小朋友終於完成跳蚤巿場的學習任務，這次的跳蚤巿場在大家的努力下有2031元的入帳作為班費。錢雖然不多，但是孩子們學習到了不一樣的經驗。整個過程中，除了因為沒有確實記帳導致最後退款無所適從外，大致上孩子的表現還不錯。

「蘇老師的相機只拍最認真的人」，親愛的家長請進入下面的相簿看一看，您的孩子入鏡幾次呢？　他是不是最努力用心的老闆？

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跳蚤巿場試賣

星期四要進行跳蚤巿場活動，為了讓小朋友能熟悉整個運作方式，也讓小朋友能將班上好的、喜歡的商品買回家，在週三的上午先舉行了跳蚤巿場試賣的活動。

因為週三上午有二節科任課，還有1節要觀看聖誕音樂劇，所以一大早到校抄完聯絡簿後，全班就在教室裡調整好位置，並擺上各組要賣的商品。

第四節一上課，開始進入試賣活動，此時教室裡的叫賣聲此起彼落，每個人都掏出自己的零用錢，將自己預購的以及想買的商品先買回家，雖然只有短短的一節課時間，但是大家的收穫滿滿。

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聖誕音樂劇

週三的上午，利用一節課登記觀賞一年一度的聖誕音樂劇演出，今年的主題是「最好的師傅」。小朋友們看得很專注，是個很有水準的觀眾，每個人都能用心投入，在最後有獎徵答的時候，都能舉手回答問題，表現得很好。

 

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Party Guess 猜一猜

Party Guess是一個接近「比手畫腳」或是「你說我猜」的APP軟體，它有一些內建的猜謎題庫組，但因為(可能)是香港人做的，內容離台灣的小孩有點距離不容易猜；不過，它有一個優點，就是可以自己建立自己的猜題內容，而且是免費的，所以這種簡易又易吸引小朋友的APP軟體，很適合運用在教學與複習上。

首先，蘇老師讓每個小朋友從google商店下載並安裝APP，接著利用範題簡單的做使用的說明。小朋友瞭解後，各組抽出命題的課別，小朋友再自選讓課課文中的語詞建立題庫，因答題時間最多90秒，所以每個題庫約15題即可。

完成題組的建立後，讓小朋友與同組的組員一起練習一下，先習慣平板操作及如何說明語詞讓猜的同伴能猜出答案。

接著，進行分組挑戰賽，由小組自選1人擔任猜題者，其他的人擔任解說者，拿出其中一人的平板做為題目，讓猜謎者猜猜看。

用 Party Guess 猜語詞可以測驗孩子對詞意的瞭解與否，如何用簡單清楚的話語來提示猜謎的同伴是很重要的練習。 從這次的練習中發現小朋友對這個緊張又刺激的活動很喜愛。而玩完了之後，小朋友也發現：其實這個遊戲並不容易，有時一緊張，腦筋一片空白，只能停在那裡。未來蘇老師會再利用這個好玩的ＡＰＰ來開發各種不同的玩法，育教於樂。

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同心畫同心圓

數學最後一單元是 [認識圓形] 早在開學不久，小朋友早就把圓規準備好躍躍欲試。好不容易學會用圓規畫圓，當然要來點不一樣的挑戰。

這次蘇老師要求小朋友分組團隊合作，輪流在一張B4的紙上畫出同心圓，畫得愈多愈好。因為要在一定的時間內輪流畫出同心圓，所以分工合作是很重要的，另外遇到不大會的同學，手握著手一起畫圓的畫面也出現了。

經過合作後的成果果然不錯，最多的一組總共畫出了13個同心圓，不只練習了畫圓的方法，也增進了同學之間的情誼。

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貝氏刷牙法教學

牙齒很重要，有了健康的牙齒才有健康的生活，才能吃美味的食物，所以怎樣把牙齒刷乾淨也很重要。學務處的何老師為了讓小朋友能學習正確的刷牙方式，所以特別利用一節課的時間到班上來教小朋友「貝氏刷牙法」。

「頰側面」「舌側面」及「咬合面」代表了牙齒的外側、內側及上方。小朋友只要依照音樂的引導，輕輕的2~3顆牙齒刷10次，就可以將牙齒的每個部位都刷乾淨。

因為學校放刷牙歌的時間為12:30，這時大家都忙著：忙著吃飯、忙著抬餐桶、忙著收拾，所以真正能聽刷牙歌刷牙的並不多，這次經過何老師的教學，大家學會了正確的刷牙方式，瞭解歌曲中所描敘的部位，應該可以更正的刷牙。而蘇老師為了讓小朋友有更充足的刷牙時間，也確定每個孩子都能認真的刷牙將刷牙時間調整為12:40午休剛開始的時候，希望孩子們都能保有一口健康的牙齒。

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走讀淡水小鎮

雖然汐止陰雨綿綿，但是我們仍然穿上雨衣帶著笑容出發，因為我們要一起去體驗淡水小鎮的風情。我們要去看淡水老街，品嘗魚酥、鐵蛋、阿給和魚丸湯；看傳統餅店，看百年商行，漫步在淡水河畔，聽潮水撞擊河岸的聲響；還有那矗立在山坡上的紅毛城，我們想走讀淡水，並進行一段「發現形容詞」之旅。

幸運的來到淡水後，雨停了。跟著蘇老師的腳步，我們走訪百年的餅店、米行，也去參觀老餅店的模具博物館，嘴裡咬著蘇老師買的魚酥，在淡水河邊寫著老師的學習單，想要激盪出40個形容詞。

中午的午餐是吃「阿給」和「魚丸湯」，淡水知名的小吃。飯後，在渡船頭大家餵著鴿子，與鴿子追逐嘻戲，享受難忘自在的時光。

沿著淡水河畔前往紅毛城，意外的發現河水拍擊在岸邊的景象，聽潮聲轟轟，配上小朋友的驚呼聲很有趣味。在榕堤品嘗阿婆鐵蛋後，前往今天的目的地--紅毛城。紅毛城有昔日的領事館和領事官邸，參觀外部結構及內部建築特色，認識這個有著二百多年歷史，經過9個國家統治的城堡的特色。

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讓我們拍照去

難得的一個好天氣，孩子讓我們拍照去！
為了要展開小詩的創作課程，趁著大好的天氣，蘇老師教大家如何使用平板，並帶著大家崇德校園走一圈，尋找校園中最美麗的角落。

首先，在教室中蘇老師先講解如何用平板照相，如何針對不同的目標用遠、近、高、低及特寫等方式來取景，如何用相簿查看拍出來的結果。接著，請小朋友在教室內試拍幾張相片，熟悉軟體的操作。最後是１分鐘分享時間，每個小朋友運用１分鐘的時間分享自己的作品給同組的組員看，並說說自己為什麼要這樣拍。

 

在教室中試拍

１分鐘分享時間

在大家都熟悉平板相機的使用後，蘇老師先問大家：覺得崇德的校園中那個地方是最美麗最有特色最想去拍的？　在確定大家的想法後，全班一起出發去拍照。

對於能用平板在校園拍照，孩子們是興奮而且興緻盎然的，在暖暖的陽光的照拂下，大家完成了一張張屬於自己的相片作品，接下來就是怎麼把相片上傳到網路相簿，怎麼將相片化為文字變成小詩，怎麼將圖片和文字變成簡報，變成自己的完整作品，並與大家分享。

孩子，讓我們拍照去！　開始跨出系列學習的第一步。　( ^ω^)

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