三年級開學的第二天，對班上的同學及老師感覺有一點熟悉，但其實還很陌生。
為了讓所以的小朋友能更深入的認識彼此，也為了初探一下307小朋友的寫作及創意程度，蘇老師在週三下午出了一份作業--依照範例，完成對自己特點的介紹，並且畫上一幅自畫像。
週四一早，收到孩子們的作品，看到大家完整的句子，具體的寫出自己的想法，且多有新意，這點讓老師很滿意，滿意到一整天笑容都掛在臉上，還忍不住的要找人分享班上孩子的作品，覺得307班的孩子表現很好，「好到爆表!!」(不知道會不會形容得太誇張?!)
現在讓我們來看看大家精采的作品
