學校有一個替代役哥哥，他有一項「特異功能」就是很會指導小朋友「閱讀」，最近他在圖書館辦了一個「拼圖尋寶」的活動，而本班很幸運的在閱讀課時有機會參加這個有趣又好玩的活動。
在替代役哥哥的引導下，小朋友先進行書本頁面的大拼圖，在大家齊心合力下，一下子就拼出故事的內頁。接下來是找出這本書在那裡? 剛開始因為是整個圖書館毫無目的的找尋，所以找不到，後來在替代役哥哥提示下，很快的這本書就在文學類裡被士旼找到了。「我的方法是看法是：看封面有沒有那個人物，然後直接抽一本書看封面有沒有，沒想到第一次抽就竟然就抽到了。」
接著替代役哥哥將這本《遇見禮物人》發給每個小朋友閱讀，307的孩子就著地板，輕啟書頁，沒有人站起來，也沒有人在聊天，全部都專注在書本的故事情節中，不知是故事太吸引人，還是孩子們已習慣閱讀，整個圖書館沈浸在閱讀的情境中，謝謝替代役哥哥推薦了這麼一本好書。
可惜今天蘇老師沒帶著相機，只能用手機拍下這令人感動的畫面，雖然相片有點糊糊的，但老師的心中是甜甜的。
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